Résultats de recherche pour : vélo

Modifié le 21/06/2019

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réalisation dun programme pédagogique de sensibilisation à lenvironnement et au développement durable intitulé : " ecole eco-mobile : je marche, tu roules à vélo, on prend le bus ! " - année scolaire 2017-2018

Titre
réalisation dun programme pédagogique de sensibilisation à lenvironnement et au développement durable intitulé : " ecole eco-mobile : je marche, tu roules à vélo, on prend le bus ! " - année scolaire 2017-2018
Objet
Objet : réalisation dun programme pédagogique de sensibilisation à lenvironnement et au développement durable intitulé : " ecole eco-mobile : je marche, tu roules à vélo, on prend le bus ! " - année scolaire 2017-2018
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DURABLE « ECOLE ECO-MOBILE : je marche, tu roules à vélo, on prend le bus ! » 2017-2018
. • Favoriser l’usage des mobilités actives (marche, vélo) et partagées (transports collectifs, co-voiturage
, covoiturage, marche à pied, vélo, pédibus, vélobus, …). • Encourager la réalisation de plan de

Programmes d'éducation au développement durable MON ECOLE ' ECO-MOBILE ' : je marche, tu roules à vélo, on prend le bus. Dans le cadre des objectifs fixés par l'Agenda 21-Plan Climat du territoire, notamment de réduire l'usage de la voiture à 1 déplacemen

Titre
Programmes d'éducation au développement durable MON ECOLE ' ECO-MOBILE ' : je marche, tu roules à vélo, on prend le bus. Dans le cadre des objectifs fixés par l'Agenda 21-Plan Climat du territoire, notamment de réduire l'usage de la voiture à 1 déplacemen
Objet
Résumé : La présente consultation a pour objet la mise en place, l'animation et l'évaluation d'un programme d'actions éducatives 2018-2019 et 2019-2020, à destination des établissements scolaires de l'agglomération, intitulé ' MON ECOLE ' ECO-MOBILE ' : je marche, tu roules à vélo, on prend le
Objet : Programmes d'éducation au développement durable MON ECOLE ' ECO-MOBILE ' : je marche, tu roules à vélo, on prend le bus. Dans le cadre des objectifs fixés par l'Agenda 21-Plan Climat du territoire, notamment de réduire l'usage de la voiture à 1 déplacement sur 2, à l'horizon 2021
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: Programmes d’éducation au développement durable MON ECOLE « ECO-MOBILE » : je marche, tu roules à vélo
» : je marche, tu roules à vélo, on prend le bus ! » . Il se décompose en deux lots :  Lot 1
ECOLE « ECO-MOBILE » : je marche, tu roules à vélo, on prend le bus ! »: (2 lots) LOT N°2

Réalisation d'applications numériques avec assistance et maintenance pour la Communauté de communes Maremne Adour Côte-Sud

Objet
application mobile vélo en français sous environnement IOS ou android - prestation à bons de commande pour le
réalisation d'une application mobile vélo en espagnol et en anglais sous environnement IOS ou android - Tranche conditionnelle no2: réalisation d'une application mobile vélo sous Windows Phone en français
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tranches : • Tranche ferme : - réalisation d’une application mobile vélo en français sous
mobile vélo en espagnol et en anglais sous environnement IOS ou android • Tranche conditionnelle n°2: réalisation d’une application mobile vélo sous Windows Phone en français, espagnol et anglais • Tranche

travaux de voirie et de viabilité hivernale.

Objet
les équipements et les voies du plan agglo vélo, du pôle des déchets, du développement économique et

musée à ciel ouvert numérique "Revivez l'opération DYNAMO et la bataille de Dunkerque à travers une expérience immersive digitale".

Objet
différentes mobilités : lignes et arrêts de transports en commun, pistes cyclables et bornes de vélo en libre
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de vélo en libre-service, itinéraires de visite, parkings de stationnement... - Accès à des contenus

Marché de développement d'un outil de modélisation multimodale des mobilités pour le grand territoire montpelliérain

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, HPS, HC, HE) : 21 III.8. Calage de l’affectation vélo 22 III.9. Tests prospectifs du modèle « calé
. Intégration de la description de l’offre de Transports en Commun non formatée 38 VII.4. Mesures du trafic vélo
déplacements à vélo en lien avec la mise en place d’une politique cyclable Enfin, ce modèle mettra à

étude d'opportunité d'un péage urbain dans la Métropole Européenne de Lille

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: • �1% à pied • 2% en vélo • 10% en transports en commun (�% sur le réseau de transports
stable mais les déplacements en vélo ont globalement diminué (-21%). Un trafic routier qui ne diminue
sur 3 est effectué en voiture et seulement 2% en vélo. La distance moyenne d’un déplacement interne

No17M175PA - AC-HZ - Action du PLIE : MOBILITÉ - Identifier les problématiques de mobilité et rechercher des solutions alternatives au permis de conduire - Années 2018 à 2020

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: Formation Vélo et Vélo à Assistance Electrique 24 heures par an 4. Module 4 : Autres alternatives à
l’action du CCP). 3- Module 3 : Formation Vélo et Vélo à Assistance Electrique Dans la limite d’un
Module 2 (Initiation au code de la route) L'heure Module 3 (Formation Vélo et Vélo à Assistance

Elaboration conjointe d'un schéma des mobilités et d'un schéma des modes doux sur le territoire de la COBAN Atlantique et de la CDC du Val de l'Eyre

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marche à pied et le vélo, par rapport au schéma des mobilités, qui peut être assimilé à un plan global
de la marche à pied et du vélo tant pour la population que pour les touristes nombreux qui
marche à pied et au vélo. Les objectifs globaux sont : o d’analyser les besoins et de mettre en
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Créé le 21/06/2019