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Modifié le 21/06/2019

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réalisation dun programme pédagogique de sensibilisation à lenvironnement et au développement durable intitulé : " ecole eco-mobile : je marche, tu roules à vélo, on prend le bus ! " - année scolaire 2017-2018

Titre: réalisation dun programme pédagogique de sensibilisation à lenvironnement et au développement durable intitulé : " ecole eco-mobile : je marche, tu roules à vélo, on prend le bus ! " - année scolaire 2017-2018
Objet: Objet : réalisation dun programme pédagogique de sensibilisation à lenvironnement et au développement durable intitulé : " ecole eco-mobile : je marche, tu roules à vélo, on prend le bus ! " - année scolaire 2017-2018
Contenu du fichier joint: DURABLE « ECOLE ECO-MOBILE : je marche, tu roules à vélo, on prend le bus ! » 2017-2018
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. • Favoriser l’usage des mobilités actives (marche, vélo) et partagées (transports collectifs, co-voiturage
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, covoiturage, marche à pied, vélo, pédibus, vélobus, …). • Encourager la réalisation de plan de

Contenu du fichier joint: en commun Deux-roues motorisé Vélo Marche à pieds Focus sur la voiture > Moins de 40% des
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Moyenne nationale Nombre de voiture par ménage Transports en commun & vélo Focus sur le vélo Des ménages peu équipés en vélo : 0,5 vélo / ménage à La Prêtresse et 0,6 vélo / ménage au Clos

Contenu du fichier joint: : Formation Vélo et Vélo à Assistance Electrique 24 heures par an 4. Module 4 : Autres alternatives à
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l’action du CCP). 3- Module 3 : Formation Vélo et Vélo à Assistance Electrique Dans la limite d’un
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Module 2 (Initiation au code de la route) L'heure Module 3 (Formation Vélo et Vélo à Assistance

Contenu du fichier joint: tourisme à vélo. Ces pratiques favorisent la découverte douce du territoire, plus particulièrement en hors saison. Pour développer et animer l’offre de tourisme à vélo, un partenariat a été contracté avec l’association Vélo Loisir Provence afin de construire un réseau d’itinéraires vélotouristiques

Contenu du fichier joint: , Ouicar, Clem…) ou VTC peuvent, en complétant les autres offres de mobilité (transport en commun, vélo
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systèmes de vélo et scooter libre-service ne nécessitent plus de stations : chacun trouve un vélo ou un scooter électrique grâce à son smartphone et le stationne librement. En parallèle du retour du vélo en

Contenu du fichier joint: d’apprentissage du vélo, etc.) ;  L’aide matérielle à la mobilité (location solidaire, mise à disposition de
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, atelier d’apprentissage du vélo, etc.) ; · L’aide matérielle à la mobilité (location solidaire, mise à
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physique Mettre en place des outils facilitant la pratique des modes doux (élaboration d'un livret vélo

Contenu du fichier joint: auprès des collectivités ainsi qu’engager la révision du schéma en faveur du vélo. Organisation
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pouvant éclairer une telle politique (schéma départemental en faveur du vélo, schéma bi départemental du
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mobilités alternatives dont le vélo. ARTICLE 3- COMPETENCES REQUISES - Politique et planification

Contenu du fichier joint: de fortes potentialités pour le vélo et la marche. Cependant, les modes actifs ne répondront pas à
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pertinents, et le fait qu’il n’y ait plus de VLS ne permet pas d’intégrer le vélo dans la continuité d’un
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vélo Le Grand Chalon ne souhaite pas intégrer les parcours vélo dans cette application. 3.8

Contenu du fichier joint: autres modes de mobilité Développement d’un service de vélo à assistance électrique sur des sites
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(train, autocar, vélo, covoiturage, …) • Les pratiques intermodales • Mesurer le niveau

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Créé le 21/06/2019